CONCIENCIA EMOCIONAL



Se habla de...

Educación e inteligencia emocional nos habla de la importancia de la importancia de trabajar la educación emocional en el aula y de cómo trabajarla.

Concretamente en esta ponencia nos habla de conciencia emocional, cómo podemos trabajar en nuestro aula:

  • Tomar conciencia de las propias emociones.
  • Dar nombre a las emociones.
  • Comprender las emociones de los demás.
  • Tomar conciencia de la interacción entre emoción-cognición-comportamiento.

Esta actividad es la primera del itinerario 'Educación Emocional' compuesto de 5 actividades total. Si te parece interesante, te animamos a participar en:

  • Regulación emocional.
  • Autonomía emocional.
  • Competencia social.
  • Habilidades de vida para el bienestar.

Cada actividad trabaja sobre una competencia , te recomendamos que sigas el orden del itinerario propuesto. Es importante empezar siendo consciente de las emociones, regular las emociones, tener autonomía emocional, compartir emociones y cuidar de Bienestar a través de habilidades para la vida.

MICRO-COMPETENCIAS

Toma de conciencia de las propias emociones:

Dar nombre a las emociones:

Comprensión de las emociones de los demás:

Actividades de la Competencia...

Actividades de la Competencia...

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